|
|
|
|
|
Į asmenį orientuoto dizaino, skirto neįgaliesiems, skatinimas aukštajame moksle
|
Sveiki atvykę į ES Erasmus+ D2F projekto naujienlaiškį Nr. 2
|
|
|
|
|
|
|
1
Kas
|
Į asmenį orientuoto dizaino integravimas į universitetų mokymo programas, siekiant spręsti neįgaliųjų problemas, skatinti įtraukųjį švietimą ir suteikti studentams galimybę kurti prieinamus, į vartotoją orientuotus produktus ir paslaugas.
|
|
2
Kam
|
Šis projektas skirtas universitetų dėstytojams, mokymo programų kūrėjams ir švietimo įstaigų darbuotojams, remiantiems įtraukųjį švietimą. Galiausiai jis naudingas studentams ir neįgaliesiems, nes skatina įtraukesnį ir dalyvavimu grindžiamą mokymąsi.
|
|
3
Kada
|
Projektas truks 30 mėnesių, pradedant nuo 2024 m. sausio mėn. Per šį laikotarpį bus sukurta švietimo platforma, visose dalyvaujančiose šalyse bus organizuojami renginiai ir bandomoji veikla.
|
|
|
|
|
|
Projekto naujovės
|
|
|
TM2: Įtraukiojo švietimo ateities kūrimas Košicėje
|
Rugsėjo mėnesį Košicėje vykusiame tarptautiniame susitikime Nr. 2 (TM2) buvo padėtas taškas kitiems svarbiems projekto „Design2Freedom“ žingsniams. Košicės technikos universitete vykusiame susitikime buvo kalbama ne tik apie susitikimus, bet ir apie įtraukiojo švietimo ateities formavimą.
COCEMFE, Košicės technikos universiteto, Korunjos universiteto, Vilniaus kolegijos ir „Creative District“ atstovai susirinko įvertinti projekto pažangos, pasikeisti gerąja patirtimi ir pasirengti LTT2 įtraukiojo dizaino laboratorijai. Daugiausia dėmesio buvo skiriama į asmenį orientuoto dizaino metodų tobulinimui ir planavimui, kaip universitetai įgyvendins bandomuosius projektus 2025 m. sausio-birželio mėn.
Viena iš labiausiai įtraukiančių diskusijų vyko apie tai, kaip veiksmingai įgyvendinti įtraukiąsias metodikas aukštajame moksle. Ekspertai pasidalijo vertingomis įžvalgomis apie pagalbines technologijas ir prieinamumą, užtikrindami, kad kiti projekto etapai bus dar stipresni.
TM2 buvo ne tik apie strategiją - tai buvo ir apie ryšį. Susitikimas baigėsi ekskursija po istorinį Košicės miesto centrą, kurioje puikiai derėjo profesinis bendradarbiavimas ir kultūriniai mainai. Turėdama tvirtus įsipareigojimus ir aiškų ateities veiksmų planą, TM2 padėjo pamatus tikriesiems pokyčiams aukštajame moksle.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
LTT2: kai inovacijos susitinka su įtrauktimi Korunjos mieste
|
|
Praėjusių metų gruodį A Korunjoje vykusioje LTT2 įtraukiojo dizaino laboratorijoje tris dienas praktiškai mokėsi ir diegė naujoves aistringi pedagogai, dizaineriai ir neįgaliųjų teisių gynėjai. Šiame renginyje, kuris vyko CITIC - Universidade da Coruña, buvo kalbama apie tai, kad švietimas ir technologijos taptų prieinamesnės ir įtraukesnės. Dalyviai ne tik klausėsi paskaitų - jie iš karto ėmėsi veiklos! Dirbdami daugiadisciplininėse komandose jie sprendė realius iššūkius, kuriuos pateikė tokios neįgaliųjų organizacijos kaip COGAMI ir ASPACE. Nuo smegenų šturmo iki prototipų kūrimo - kiekviena akimirka buvo skirta praktiniams sprendimams, galintiems realiai pakeisti situaciją, kurti. Svarbiausias įvykis? Hakatono formatas, kai komandos lenktyniavo su laiku, kad sukurtų naujoviškus projektus ir tuo pat metu gautų ekspertų konsultacijas. Be to, mikromokymosi užsiėmimai ir bendravimo galimybės suteikė daug energijos ir idėjų. Renginio pabaigoje dalyviai ne tik įgijo naujų įgūdžių, bet ir padėjo paruošti dirvą būsimiems bandomiesiems projektams, kuriais į universitetų mokymo programas bus įtrauktas įtraukusis dizainas. LTT2 įrodė, kad kai kūrybiškumas susitinka su tikslu, įvyksta galingų dalykų!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
🚀 Netrukus pasirodys: D2F platforma!
|
|
Užkulisiuose vyksta dideli dalykai! Intensyviai dirbame prie D2F platformos - vieno langelio centro, kuriame kaupiami įtraukiojo dizaino ištekliai, novatoriškos idėjos ir bendradarbiavimo galimybės. Nesvarbu, ar esate pedagogas, studentas, ar prieinamumo šalininkas, ši platforma bus jūsų vieta, kurioje galėsite mokytis, dalytis ir daryti poveikį. Laukite oficialaus starto - negalime sulaukti, kada galėsime juo pasidalyti su jumis! O kol kas sekite naujienas, nes tai tik pradžia. Laukia įdomūs dalykai!
|
|
|
|
|
Keletas šaltinių apie įtraukųjį dizainą ir švietimą
|
|
|
Renginiai
|
|
|
|
|
Festivalis, skirtas vaizduotės kultūroms. 2025 m. renginys pavadintas „Per liepsnas“.
|
|
2025 m. balandžio 19 ir 20 d., Renas, Prancūzija
|
|
|
|
|
|
Heidelberger Frühling Musikfestival
|
|
Šis klasikinės muzikos festivalis kasmet vyksta Heidelberge ir švenčia pavasarį, o šiemet ypatingas dėmesys skiriamas Johanneso Brahmso kūrybai.
|
|
2025 m. kovo 15 d.-balandžio 13 d., Heidelbergas, Vokietija
|
|
|
|
|
|
Hub
|
|
|
Cap sur l'Ecole inclusive en Europe.
|
|
Šiame projekte dalyvauja dešimt Europos partnerių, kurie kuria pedagogines priemones septyniomis kalbomis.
|
|
|
|
Informative Paper
|
|
|
ICCHP 2024 m. atviros prieigos sąvadas
|
|
Įžvalgos apie naujausius pagalbinių technologijų pasiekimus prieinamumo ir įtraukties srityje.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COCEMFE, Ispanija, yra nevyriausybinė organizacija, atstovaujanti fizinę ir organinę negalią turintiems žmonėms. COCEMFE, kurią sudaro 92 organizacijos visoje šalyje, apima visą Ispaniją ir atstovauja pagrindinėms įstaigoms, teikiančioms paslaugas lėtinėmis ligomis sergantiems asmenims. COCEMFE yra D2F projekto koordinatorė.
|
|
|
|
|
|
Korunjos universitetas, Ispanija: valstybinis universitetas, įsteigtas 1989 m. Specializuojasi inovatyvių technologijų naudojimo srityje, jo iniciatyvos apima pagalbinių produktų, kuriais siekiama palengvinti prieigą prie informacinės visuomenės, kūrimą ir skaitmeninio turinio, skirto neįgaliesiems pritaikytoms intervencinėms priemonėms, kūrimą.
|
|
|
|
|
|
Creative District yra nevyriausybinė organizacija, konsultuojanti, plėtojanti ir skatinanti kūrybinių ir kultūrinių industrijų bei socialinių inovacijų iniciatyvas, siekiant tvaraus poveikio. Organizacija remia verslumą kūrybinių ir kultūrinių industrijų srityje ir kuria priemones bei projektus, skirtus darbo vietų kūrimui šiame sektoriuje skatinti ir didinti.
|
|
|
|
|
|
VIKO: aukštoji mokykla yra didžiausias akredituotas universitetas Lietuvoje. Universitetui suteiktas Žinių ekonomikos forumo diplomas už inovacijas. Be to, kiekvienais metais studijų programos peržiūrimos, kad atitiktų dabartinius socialinius ir ekonominius darbo rinkos reikalavimus, tenkintų visuomenės poreikius.
|
|
|
|
|
|
Technikos universitetas Košicėse buvo įkurtas 1952 m. Jis tenkina įvairius švietimo poreikius ne tik Rytų Slovakijos regione, bet ir visoje Slovakijoje bei Vidurio Europoje, nes daugelyje specialybių yra vienintelis šių sričių švietimo ir mokslinių tyrimų centras. 2000 m. liepą TUKE įsteigtas Neįgaliųjų prieigos centras, kaip speciali pedagoginė darbo vieta studentams su negalia.
|
|
|
|
|
|
Social Networks
|
|
Sekite mus partnerių socialiniuose tinkluose naudodami grotažymę #Design2Freedom,
|
|
ir būkite informuoti apie būsimą veiklą mūsų svetainėje !
|
|
|
|
|
|
|
Finansuoja Europos Sąjunga. Tačiau išsakytos nuomonės ir požiūriai yra tik autoriaus (-ių) nuomonė ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos Komisijos požiūrį ir nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei Europos Komisija negali būti už jas atsakingos.
|
|
|
|
|
|
|
