Data: 2025 m. lapkričio 11 d.
Vieta: Valensija, Ispanija
Renginys: Tarptautinė švietimo, mokslinių tyrimų ir inovacijų konferencija (ICERI 2025)
Sesija: Specialiojo ugdymo (1) – Andalūzijos 3 salė
Pranešėjas: Pranešėja: Laura Ruiz Minguet (COCEMFE, Ispanija)
"Design2Freedom" užima ICERI 2025 sceną
Šiandien konsorciumas “Design2Freedom” pristatė savo darbą Tarptautinėje švietimo, mokslinių tyrimų ir inovacijų konferencijoje (ICERI 2025 ) – viename svarbiausių Europos akademinių renginių, skirtų inovacijoms ir įtraukčiai aukštajame moksle.
Konsorciumo atstovė Laura Ruiz Minguet iš COCEMFE (Ispanija) pristatė dokumentą, pavadintą:
"Į asmenį orientuotas įtraukusis dizainas aukštajame moksle: "Design2Freedom" projekto atvejo analizė".
Pranešimas vyko specialiojo ugdymo (1) sesijoje, kuriai pirmininkavo Catherine Comfort iš Atvirojo universiteto (Jungtinė Karalystė).
Europos įtraukiojo ir dalyvaujamojo švietimo projektas
“Design2Freedom” yra “Erasmus+” projektas (2023-2026 m.), kuriame dalyvauja penki partneriai iš Ispanijos, Lietuvos, Slovakijos ir Belgijos, įskaitant universitetus, nevyriausybines ir kūrybines organizacijas.
Jo misija – skatinti į asmenį orientuotą ir dalyvaujamąjį dizainą aukštajame moksle, užtikrinant, kad žmonės su negalia būtų ne pasyvūs naudos gavėjai, o aktyvūs bendraautoriai formuojant mokymosi ir socialinę aplinką.
Įgyvendinant projektą, kuriame derinami gebėjimų stiprinimo, universitetų bandomieji projektai ir atviri švietimo ištekliai, kuriamos priemonės ir metodikos, kad įtrauktis būtų apčiuopiama ir pritaikoma visoje Europoje.
Svarbiausi pristatymo momentai
Sesijos metu Laura Ruiz Minguet pristatė universitetuose partneriuose vykdytos bandomosios veiklos rezultatus:
Naujoviški mokymo metodai, pagrįsti aktyviu mokymusi, bendradarbiavimu ir socialiniu negalios modeliu.
Bendro projektavimo procesai, kuriuose dalyvauja mokiniai su negalia ir be jos, mokytojai ir vietos nevyriausybinės organizacijos.
Konkretūs rezultatai, įskaitant “Design2Freedom” priemonių rinkinį, MOOC, gerosios praktikos vadovą ir patirties žemėlapį.
Pranešime parodyta, kaip įtraukusis dizainas gali pagerinti mokymo kokybę ir studentų įsitraukimą bei sustiprinti akademinės bendruomenės ir pilietinės visuomenės bendradarbiavimą.
Akademinis matomumas ir ilgalaikis poveikis
Dalyvavimas “ICERI 2025” yra svarbus “Design2Freedom” sklaidos strategijos etapas, nes tarptautinei akademinei bendruomenei pristatomos novatoriškos metodikos.
Straipsnyje parodoma, kaip į asmenį orientuotas dizainas gali sujungti švietimą, technologijas ir įtrauktį – tai atitinka Naujojo Europos Bauhauzo vertybes, t. y. grožį, tvarumą ir įtrauktį.
Dalydamasis šiais rezultatais ICERI, konsorciumas stiprina savo indėlį kuriant prieinamesnius, teisingesnius ir į žmogų orientuotus universitetus.
Skaityti daugiau
Visi projekto rezultatai, įskaitant MOOC, priemonių rinkinį ir gerosios praktikos vadovą, yra laisvai prieinami mūsų interneto svetainėje:
👉 www.design2freedom.eu.
Sekite mus socialinėje žiniasklaidoje, kad sužinotumėte naujienas ir artėjančius renginius #Design2Freedom
