Vitajte v projekte D2F
Podpora dizajnu zameraného na človeka aplikovaného na zdravotné postihnutie vo vysokoškolskom vzdelávaní.
Vzdelávacia platforma
Zistite, ako začleniť dizajn zameraný na človeka do univerzitných učebných plánov.
Podujatia a pilotné aktivity
Pripojte sa k hnutiu, ktoré formuje inovatívnu metodiku dizajnu zameraného na človeka.
Cieľom projektu Design2Freedom je riešiť kritický problém nedostatočného prístupu k vhodným podporným produktom pre osoby so zdravotným postihnutím (OZP). Podľa Svetovej zdravotníckej organizácie (WHO) 90 % osôb, ktoré potrebujú asistenčné výrobky, k nim nemá prístup a 29,3 % osôb so zdravotným postihnutím, ktoré majú prístup, sa týchto výrobkov vzdáva, pretože nie sú prispôsobené ich potrebám. Tento rozdiel spôsobuje problémy pri dosahovaní samostatnosti a obmedzuje právo na nezávislý život, ako to uznáva Medzinárodný dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím.
Vysokoškolské vzdelávanie, ako ho podporuje Európsky vzdelávací priestor, musí byť inkluzívne a prepojené s komunitami, riešiť sociálne výzvy a uprednostňovať začlenenie. Európsky pilier sociálnych práv a Agenda 2030 zdôrazňujú význam vytvárania inkluzívnej spoločnosti, ktorá nikoho nenechá bokom. Zabezpečenie prístupu osôb s postihnutím k užitočným podporným produktom je nevyhnutné pre ich účasť na spoločenskom živote.
Na podporu tejto inkluzívnej reality musia univerzity vyučovať dizajn zameraný na človeka a postaviť osoby s postihnutím do centra procesu navrhovania produktov a služieb. Design2Freedom zavádza inovatívny prístup pomocou participatívnych a inkluzívnych metodík pri výučbe dizajnu zameraného na človeka so zdravotným postihnutím. Do celého procesu sa tak zapájajú komunitné sociálne organizácie a osoby so zdravotným postihnutím a podporuje sa začlenenie študentov so zdravotným postihnutím.
Vychádzajúc zo skúseností partnerov konzorcia, ako sú COCEMFE a Univerzita v Coruni, ktorí úspešne realizovali podobné iniciatívy, Design2Freedom využíva metodológie, ako je učenie sa prácou, service learning, učenie založené na výzvach a dizajnové myslenie. Tieto prístupy sa osvedčili pri vytváraní zmysluplných vzdelávacích skúseností a navrhovaní produktov zameraných na človeka.
Dizajn zameraný na človeka pre zdravotné postihnutie
Veríme v inkluzívnejšiu spoločnosť, ktorá kladie človeka do centra pozornosti pri navrhovaní produktov.
Všeobecným cieľom projektu je integrovať dizajn zameraný na osoby s postihnutím do univerzitných študijných programov prostredníctvom prijatia participatívnych a inkluzívnych metodík. To zahŕňa prehodnotenie a zmenu prístupu k vzdelávaniu s cieľom zabezpečiť účinné riešenie špecifických potrieb ľudí so zdravotným postihnutím. Začlenením týchto inovatívnych princípov dizajnu do vysokoškolského vzdelávania sa projekt snaží vytvoriť inkluzívnejšie vzdelávacie prostredie, ktoré nielen vzdeláva, ale aj umožňuje študentom vyvíjať produkty a služby, ktoré sú skutočne zamerané na používateľa a prístupné pre všetkých.
Presnejšie špecifické ciele D2F sú:
1. Zlepšiť schopnosť vysokoškolských učiteľov a zamestnancov zúčastnených na projekte aplikovať inkluzívne prístupy a participatívne metodiky na dizajn zameraný na človeka aplikovaný na zdravotné postihnutie.
2. Otestovať a vyhodnotiť aplikáciu participatívneho a inkluzívneho dizajnu zameraného na človeka pre ľudí so zdravotným postihnutím v rôznych univerzitných kontextoch.
3. Poskytnúť vzdelávacie nástroje a zdroje na výučbu participatívneho a inkluzívneho dizajnu zameraného na človeka s postihnutím
4. Podporovať spoluprácu medzi vysokými školami a sociálnymi organizáciami
5. Podporovať, aby vzdelávacia komunita, sociálne organizácie, verejná správa a podniky sociálnej ekonomiky zavádzali inkluzívne prístupy a participatívne metodiky pre dizajn zameraný na človeka.
