Design2Freedom

Politika ir Poveikis

Projekto Design2Freedom įrodymai, išvados ir atvirieji ištekliai — skirta politikos formuotojams, institucijų vadovams ir Europos tinklams, įsipareigojusiems kurti įtraukų aukštąjį mokslą.

Žmonių, pasiekta per dauginamuosius renginius

Šalių, atstovaujamų platformoje

Dokumentuotų į asmenį orientuoto dizaino atvejų

> 0 %

Dalyvių pasitenkinimas visuose pilotiniuose projektuose

Politinis argumentas

Kodėl įtraukusis dizainas aukštajame moksle svarbus dabar

Pasaulio sveikatos organizacijos duomenimis, 90 % žmonių, kuriems reikalingos pagalbinės technologijos, jų neturi — o 29,3 % nustoja jomis naudotis, nes niekada nebuvo įtraukti į jų kūrimą. Tai nėra techninis nesėkmas. Tai — švietimo nesėkmas.

Design2Freedom tiesiogiai sprendžia šią spragą: integruodami į asmenį orientuotą dizainą (IAD) į universitetų studijų programas, kuriame tvarų specialistų srautą — inžinerijos, sveikatos ir socialinėje srityse — kurie supranta ir praktikuoja įtraukųjį dizainą nuo pat karjeros pradžios.

„Nieko apie mus be mūsų.”

JT konvencija dėl neįgaliųjų teisių — 4 straipsnio 3 dalis

Metodas apjungia tris papildomus modelius: į asmenį orientuotą modelį (IAM), universalųjį dizainą (UD) ir universalųjį mokymosi dizainą (UMD) — kartu transformuodami aukštąjį mokslą nuo pritaikymu grįsto prieinamumo prie aktyvios, teisėmis pagrįstos įtraukties.

Pilotinių projektų įrodymai

Ką rodo duomenys

Trys patvirtintos diegimo patirtys Ispanijoje, Lietuvoje ir Slovakijoje įrodo D2F metodologijos įgyvendinamumą ir atkartojamumą skirtinguose instituciniuose ir nacionaliniuose kontekstuose.

Ispanija · A Korunja

UDC — Design4Occupation pilotinis projektas

Sveikatos mokslų fakultetas ir CITIC, bendradarbiaudami su NVO COGAMI ir ASPACE Coruña. Trijų fazių struktūra: informuotumo didinimas, aktyvus dalyvavimas ir rezultatų pristatymas — neįgalūs asmenys kaip aktyvūs bendrakūrėjai visuose etapuose.

>80%

Studentų pasitenkinimo rodiklis

Slovakija · Košicė

TUKE pilotinis projektas

Paskaitos 3 fakultetuose (mechanikos inžinerija, elektros inžinerija ir IT, menai), hakatonas su neįgaliaisiais kaip konsultantais ir dėstytojų mokymo seminaras. Universalusis dizainas dabar integruotas į reguliarius studijų turinius visoje institucijoje.

3

Fakultetai su UD integracija

Lietuva · Vilnius

VIKO pilotinis projektas

Visiškas priemonių rinkinio įgyvendinimas su stipriomis NVO partnerystėmis — įskaitant „Autism Friendly” ir Lietuvos aklųjų ir silpnaregių sąjungą — bei aktyvi neįgaliųjų dalyvavimas visame procese. Operacinis įgyvendinamumas patvirtintas.

✓

Pedagogikos ir strategijos suderinamumas patvirtintas

Atvirieji ištekliai

Ištekliai politikos formuotojams ir institucijoms

Visi Design2Freedom produktai yra laisvai prieinami ir bus palaikomi iki 2031 m. Kiekvienas išteklius prieinamas iki penkių kalbų (EN / ES / SK / LT / FR) ir sukurtas tam, kad būtų priimtas skirtinguose instituciniuose kontekstuose.

Gerųjų praktikų vadovas

Patvirtintos metodologijos iš visų trijų pilotinių projektų. Įrodymais pagrįstos, recenzuotos, prieinamos 5 kalbomis. Universitetams, mokymo centrams ir NVO.

Edukacinis MOOC

Savaiminio tempo internetinis kursas 5 kalbomis. Apima negalios modelius, universalųjį dizainą, į asmenį orientuotą modelį ir UMD. Suteikiamas sertifikatas.

Patirčių žemėlapis

65 dokumentuoti į asmenį orientuoto dizaino atvejai daugiau nei 16 šalių Europoje ir už jos ribų. Gyvas saugykla, atvira bendruomenės indėliui.

Pedagoginių priemonių rinkinys

Paruošti naudoti pedagoginiai metodai ir šablonai IAD integracijai į esamus universiteto kursus. Pritaikomi skirtinguose disciplininiuose kontekstuose.

Strateginis suderinimas

Europos ir tarptautiniai politikos pagrindai

Design2Freedom tiesiogiai suderintas su pagrindiniais Europos ir tarptautiniais politikos pagrindais, siūlydamas institucijoms patikimą nuorodą tiek atitikčiai, tiek ambicijai įtraukiojo švietimo srityje.

Akademinis ir medijų matomumas

Pasiekti tinkamą auditoriją

D2F rezultatai pristatyti Tarptautinėje švietimo, mokslinių tyrimų ir inovacijų konferencijoje (ICERI 2025, Valensija) ir III Galisijos tarpuniversitetinėje mokymo inovacijų konferencijoje (Vigo, 2025 m. lapkritis).

Projektas pristatytas Galisijos televizijoje (TVG) 2024 m. gruodį ir transliuotas radijo bei podcast’ų laidoje Onda Ciencia (CUAC FM / UDC, 2026 m. vasaris, prieinama „YouTube”, „Spotify”, „Acast” ir „iVoox”).

Išsamus projekto profilis paskelbtas SALTO rezultatų platformoje, užtikrinant ilgalaikį randamumą Europos švietimo bendruomenei.

Prisijunkite

Prisijunkite prie būsimos Europos iniciatyvos

Penki konsorciumo partneriai ir toliau įsipareigoja skatinti įtraukųjį ir į asmenį orientuotą dizainą aukštajame moksle. Jei norite prisijungti prie būsimo Europos konsorciumo viena iš šių temų, susisiekite tiesiogiai su partneriu.